今天，南京野外拓展训练来到了大学校园，为大学生们开展了一次拓展培训的。大学是迈入社会的前一步，所以大学生们也需要了解进入社会，进入工作岗位之后所要掌握的技能，当然，这里所说的技能不是指专业技能，而是工作生活的生存技能。
为加强校团干部团结协作意识，增强集体凝聚力，促进个人和团队综合素质的提高，校团开展了以“拓展身心，挖掘潜能，完善自我，和谐合作”为主题的素质拓展训练活动。学校120多名干部参加了此次活动。
南京野外拓展训练具有挑战极限、突出个性、实现自我教育的特点，通过拓展训练，学员可以增强自信心，克服心理障碍，磨练毅力，完善解决问题，增强团队合作意识。扩展培训因其良好的培训效果而受到越来越多企业、公司的青睐，并在整个教育培训领域中风靡，使扩展培训师成为21世纪的热门职业之一。伴随着本行业的快速发展，人才市场上优秀的拓展培训师的数量太少，这一状况的出现，促使建立一支专业化、标准化的培训师队伍成为当务之急。
第一，研究对象和方法。第一项以宁波职业技术学院2012级大学生为研究对象，100名愿意参加拓展训练的大学生中，选择30名(男15人，女15人)为研究对象。二研究方法。第一实验时间延长至3013年3月至3013年7月。二是选修课教学内容，根据拓展训练员培训情况，专家调查结果及选修课学校实际情况，选修课在野外选修课中选择登山攀岩；场地项目中的求生墙、天梯、空中断桥、空中单杠、巧解绳结、信背摔、独木桥；室内项目中的面对面介绍、人浪、快速传球、众志成城、千斤顶、驿站传书等，作为本次南京野外拓展训练员拓展训练员选修课教学实验项目。
一天的活动结束了，虽然南京野外拓展训练给大家进行了很多强度很大的拓展培训，但是大家还是坚持了下来，并且成功的完成了所有科目。
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